Pokračujeme v našem miniseriálu „slovesa s určitým pádem“. Jak je do výuky zařadit, aby studenti nebyli nuceni je jen memorovat? Podívejme se na lokál.

Slovesa s lokálem (B1)

Úroveň B1

Lokál je předložkový pád, vždy tedy předložka následuje sloveso.

Přehled valenčních sloves uvádí Prahová úroveň – čeština jako cizí jazyk (s. 340).

A následují ji učebnice, například:

• Česky krok za krokem 2 – lekce 3 (Kde bydlíme)
• Čeština pro cizince B1 – lekce 4 (Cestování)
• Česky, prosím III – lekce 2 (O třech prosincových svátcích)

Abychom se ke slovesům mohli pravidelně vracet a byla hned po ruce, připravila jsem přehledový tahák.

Procvičování

A jak už jsem zmínila v předchozích částech našeho miniseriálu, procvičování může probíhat buď drilem, nebo v kontextu různých témat.

Dril

Mezi drilová cvičení ráda zařazuji různé kvízy a doplňovačky. Slovesa s lokálem trénují studenti například na online skládání puzzle.

Tematické procvičování

Fiktivní rodina

Studenti vyprávějí/píšou příběh fiktivní rodiny a musí použít alespoň 6 z těchto sloves.

• být po někom
• zdědit po někom
• mít něco po někom
• stýskat se po někom
• ptát se po někom
• toužit po někom
• zmýlit se v někom
• vyznat se v někom
• domluvit se na něčem
• záležet na někom, něčem
• záviset na někom, něčem

(Photo by Rajiv Perera on Unsplash)

• Jak zařadit mluvení do lekcí na různých úrovních, jak připravovat vhodná a pestrá cvičení, jak mluvení hodnotit…? Komplexně téma rozebíráme s účastníky kurzu Výuka mluvení v češtině jako cizím jazyce. Zaujalo vás to? Podívejte se, jestli má vypsaný termín.

Typický Čech chce řídit škodovku

Studenti si přečtou průzkum o preferencích Čechů a pracují s textem podle instrukcí.

Další trénink

Slovesa (nejen) s akuzativem se dají dobře zařadit do textů a cvičení na různá témata. Další dávku procvičení nabízím v pracovních listech B1 na téma volný čas a nakupování.

Diakritika zas a znova

Nezapomeňme při deklinaci trénovat se studenty taky diakritiku, která dělá problém až do vysokých úrovní.

• Teprve začínáte učit češtinu jako cizí jazyk a neorientujete se v tolika aktivitách, postupech, metodice? Nezoufejte – právě pro vás pořádám kurz Jak učit cizince česky, kde se dozvíte, jak výuku češtiny uchopit, jak postavit lekce, co v nich určitě má být a jak… Podívejte se, jestli má vypsaný termín.

V mých článcích je prostor i pro vaše tipy. Můžete se o ně podělit, ráda je do tohoto přehledu doplním.

Přečtěte si také:

• Slovesa s akuzativem (B1)
• Slovesa s genitivem (B1)
• Minulý čas (A1)
• Zajímá vás víc výuka všech řečových dovedností, které by měly tvořit základ našich lekcí? Každé z nich věnuji samostatný kurz – Výuka psaní/čtení/poslechu/mluvení v češtině jako cizím jazyce. Podívejte se, jestli mají vypsané termíny.

Potřebujete se poradit o tom, jak učit nejen lokál? Metodika, plánování lekcí, metody výuky, vysvětlování v lekcích… Individuální řešení vašich lektorských otázek nabízím v konzultacích. Vyberte si z aktuálně nabízených termínů.

10. června 2022