V minulém měsíčníku (č. 15 – 2021/9) jsme se věnovali slovesným prefixům na úrovni A2. Dnes postoupíme o úroveň výš – na B1 – a podíváme se na tzv. triády, jak je utvořit a taky procvičit.

Slovesné prefixy a slovesa pohybu B1

Studenti se na úrovni A2 už naučili významy základních slovesných prefixů. Dnes se k nim vrátíme, protože jejich rozsah je stejný i na úrovni B1.

B1

Zjistíme to opět ve Společném evropském referenčním rámci  pro jazyky, resp. Popisu referenční úrovně B1 pro češtinu jako cizí jazyk. Na něj pak navazují učebnice a rozvíjejí toto téma v konkrétních kapitolách

Nejčastěji je to opět téma cestování, orientace nebo sporty (např. Česky krok za krokem 2, lekce 10; Česky, prosím III, lekce 10; částečně Čeština pro cizince B1, lekce 4).

Opakování významu slovesných prefixů

Studenti se nebudou učit nové slovesné prefixy, ale některá nová slovesa pohybu. Je žádoucí, aby významy prefixů už měli zafixované. Není od věci si je zopakovat.

Slovesné prefixy A2_schema_3

Nová slovesa pohybu

Nově se studenti seznámí s několika slovesy pohybu.

• nést
• vést
• vézt
• běhat
• téct
• lézt
• táhnout
• plout
• hnát

Slovesné prefixy a triády

Na úrovni B1 se studenti učí tvořit tzv. triády. Ze základního imperfektivního slovesa vytvoří pomocí prefixu perfektivní a od něj změnou slovesného základu opět imperfektivní.

Příklad: JET – PŘIJET – PŘIJÍŽDĚT

Tohle vůbec není snadné a chce to hodně času a trpělivosti na obou stranách. Osvědčilo se mi pracovat se schématem – přehledem sloves, slovesných základů a prefixů. Najdete ho jak v učebnicích, tak v následující prezentaci.

Prezentaci si můžete taky stáhnout a použít ji buď přímo v lekci, nebo jako inspiraci pro další trénink.

• Pokud čtete měsíčník pravidelně, už víte, že mám ráda aplikaci Quizlet a nechybí v ní ani set na procvičení sloves pohybu na úrovni B1.
• Jestli vás zaujala audia vložená do prezentace, podívejte se do měsíčníku 15 na příklad z praxe, kde najdete odkaz na aplikaci  Mote, v níž jsem nahrávky vytvořila.
• Hodit se vám může taky pracovní list Nakupujeme elektroniku, kde jsem použila práci s navigací v autě.
• Nezapomeňme trénovat taky diakritiku (např. východ vs. vycházet!).
• Připomínám ještě velmi praktickou příručku pro studenty i lektory poukazující  na význam prefixů: Slovník českých vidových dvojic (J. Horáková a kol., UPOL 2021).
• Zajímá vás, jak (nejen) gramatiku podat studentům zábavně? Jak připravit hravá cvičení, ať už online, nebo do prezenční lekce? To nejlepší ze své praxe vám nabídnu na kurzu Rozehrajte lekce češtiny. Podívejte se, jestli má vypsaný termín.

A jak tuhle nelehkou gramatiku procvičujete se studenty vy?

Mohly by vás také zajímat články:

• Skloňování číslovek B1, B2
• Česká slovesa – prézens
• Kdy vs. když

Potřebujete se poradit o tom, jak učit nejen slovesné prefixy? Metodika, plánování lekcí, metody výuky, vysvětlování v lekcích… Individuální řešení vašich lektorských otázek nabízím v konzultacích. Vyberte si z aktuálně nabízených termínů.

18. října 2021