2016 a moje lekce češtiny
Lekce češtiny pro cizince v roce 2016. Fakta a nejzajímavější momenty. Přání šťastného nového roku ve 20 jazycích.
This author has not written his bio yet.
But we are proud to say that Jitka contributed 212 entries already.
Lekce češtiny pro cizince v roce 2016. Fakta a nejzajímavější momenty. Přání šťastného nového roku ve 20 jazycích.
Učení se češtině je příběh. Výuka češtiny je také příběh. Kde se spojuje příběh studenta a lektora? Jaké má lektor možnosti ovlivnit studentův příběh a pomoci mu ke zdárnému konci?
Jak se učit nová slova 2 Minule jsem vám představila pět technik, jak se můžete efektivně učit nová česká slova. Dnes přidám dalších pět. 6. Vymýšlejte si příběhy Na asociacích slov a konkrétních předmětů nebo situací je založena i metoda klíčového slova, kterou propaguje Škola paměti. Jde o to, že si vymyslíte pro slova, která […]
Chci hlavně mluvit! To slyším od studentů češtiny často. A když chcete mluvit, potřebujete slova. Jak se můžete učit nová česká slova efektivně? Nabídnu vám několik technik, které znám, používám je a můžu říct, že fungují, samozřejmě podle typu konkrétního studenta. Většina z nich je založena na hře.
Studenti často říkají, že nemají čas se učit. Ukážu vám, že všichni máme čas pro studium. Každý může najít na studium češtiny pět minut denně. Pravidlo číslo jedna: Pět minut každý den pomáhá! A přidávám dalších devět tipů, jak efektivně studovat český jazyk.
Když chce cizinec studovat českou vysokou školu, jaké má jazykové možnosti? Výuku na státní univerzitě lze absolvovat v češtině za stejných podmínek, jaké mají Češi, ale je třeba udělat zkoušku z českého jazyka na úrovni B2. Studovat je možné také v angličtině, takové studium je však zpoplatněné. Učila jsem a učím studenty, kteří se rozhodli pro první variantu. Jak vypadá příprava cizinců na studium na vysoké škole?
Existují situace, kdy ke komunikaci nepotřebujeme slova. „Mluvíme“ očima, výrazem v obličeji, postojem. A taky gesty. Síla gesta je velká. Během dvou vteřin jimi můžeme říci to, na co bychom potřebovali několik vět. Co je však zajímavé: gesta nejsou univerzální, jedno gesto může mít v různých kulturách různý význam. A taková neverbální komunikace může být […]
Dnes je to rok, kdy jsem se vydala na volnou nohu. Jsem lektorka a učím češtinu pro cizince. Zvolila jsem si cestu samostatné práce, kterou si budu vybírat, a současně budu zodpovědná za to, co a jak dělám a že mě má práce uživí. Malá rekapitulace, co mi uplynulý rok (ne)dal.
Tři skupiny studentů na podobné úrovni (A1-A2) jsem spojila do jedné a na společnou lekci jsem pozvala hosta. Cíl: vyzkoušet, jak studenti budou rozumět češtině neznámého člověka a jak budou schopni v diskusi reagovat.
Všimli jste si, že při vaření často používáme 4. pád, tedy akuzativ? Vaříme guláš, krájíme cibuli, přidáváme vodu… A to je ideální situace pro lekci češtiny. Jdeme dnes se studenty (A1) do firemní kuchyně. Chceme jednoduché a rychlé jídlo a máme jen mikrovlnnou troubu = vaříme pudink. A tady je krátká reportáž.

T: +420 608 750 704
