Zájmeno svůj

Zájmeno SVŮJ

Mám rád můj byt. Půjdeš tam s tvými dětmi? To je svoje knížka. Podobné věty slýchám na lekcích, protože používání zvratného zájmena svůj není z nejjednodušších. Kdy s ním začít, jak ho studentům vysvětlit a jak ho procvičovat?

Zájmeno SVŮJ

Zájmeno SVŮJ a popisy češtiny

A1

I když referenční popis češtiny A1 předpokládá u všech posesivních zájmen znalost nominativu, akuzativu a genitivu singuláru a plurálu, v příkladech užití najdeme jen dvě věty: Znám své město. Mám ráda svoje spolužačky. A jak jsme viděli v článku o posesivních zájmenech, ani učebnice popis příliš nereflektují.

A2

V popisu úrovně A2 už se dočteme o znalosti kompletní deklinace v singuláru i plurálu včetně dublet svoje / své ve femininu a neutru. A hlavně se student učí rozumět principu: zvratné (reflexivní) zájmeno svůj přivlastňuje podmětu (subjektu), pokud je stejný s vlastníkem.

Nemám svůj byt. (subjekt = já, vlastník = já) Vrátili se do svého bytu. (subjekt = oni, vlastník = oni) Každý týden uklízím svůj pokoj. (subjekt = já, vlastník = já) Poprosila svého kamaráda o pomoc. (subjekt = ona, „vlastník“ = ona) Nezapomeňte napsat číslo svého účtu. (subjekt = vy, vlastník = vy)

ALE

Každý týden uklízím tvůj byt. (subjekt = já, vlastník = ty)

B1

Podle popisu úrovně B1 student prohubuje svoje znalosti okolností komunikační situace.

Zájmeno svůj označuje vztah k subjektu věty: Znám svoje sousedy. (subjekt já + moje = svoje)

Zájmeno svůj neoznačuje vztah:

  • k mluvčímu (můj, náš): Moje kočka už je stará. (subjekt = kočka, mluvčí = já)
  • ani k posluchači (tvůj, váš): Jak se má tvůj kamarád? (subjekt = kamarád, posluchač = ty, mluvčí = já)
  • ani k osobě/věci známé ze situace (jeho, její, jejich): Jejich plány neznáme. (subjekt = my, známé osoby = oni)

Překvapivě oproti A2 popis B1 počítá jen se znalostí delších tvarů -oj- (moje, mojí… pro feminina a neutra), krátké tvary označuje za knižní.

Naopak nově se objevují nespisovné tvary: mýho, tvejch, našima…

B2

V popisu B2 se dále upevňuje rozsah znalostí z úrovně B1. Student si uvědomuje použití posesivního zájmena v kontextu

  • vlastnictví nebo přináležitosti: Vysvětlím ti svůj názor. Jan přišel se svou manželkou.
  • deixe (odkazování, poukazování): Nejradši jsem mezi svými.

Zájmeno SVŮJ v lekcích

A1, A2

Student musí nejdřív pochopit, kdy zájmeno svůj použije. Na úrovni A1 nechávám studenty jen pasivně vnímat, že takové slovo – svůj, svoje – existuje, případně stručně vysvětlím, co znamená, bez jakéhokoli procvičování.

Na úrovni A2 používám hlavně texty v učebnicích a ukážu na nich, jak princip použití funguje. Mám k ruce vlastní tabulku, na níž demonstruji příkladové věty.

Jak jsem psala v článku o posesivních zájmenech A1, A2, netrápím studenty deklinací zájmen, pokud ještě výrazněji chybují ve skloňování substantiv a adjektiv. Obvykle si vystačíme s nominativem a akuzativem, ostatní pády vnímají pasivně v textech, sami je tvoří s pomocí deklinační tabulky posesivních zájmen buď mojí (najdete ji opět v textu o posesivních zájmenech), nebo z učebnice.

Od úrovně B1 deklinaci posesivních zájmen včetně zájmena svůj procvičujeme.

Zájmeno SVŮJ a procvičování

 

A podobně:

 

A teď něco šťavnatějšího:

Po drilových cvičeních je čas zařadit zajímavější aktivity. Mám pro vás:

  • „Den blbec“ (čtení s porozuměním + mluvení),
  • můj veleoblíbený Speak dating (mluvení + slovní zásoba – kartičky s otázkami už jsou pro vás připraveny),
  • Radost z nového bytu (psaní podle šablony + mluvení),
  • Stížnost na spolubydlící/ho (psaní s využitím gramatiky + slovní zásoba).

Vše v jednom pracovním listu i s řešením. Cvičení do lekce i za domácí úkol.

 

A na závěr něco pro fajnšmekry:

Zájmeno svůj je ohromně zajímavé. Vztahují se na něj totiž i některé výjimky v použití. Denně se s nimi setkáváme (například v marketingových textech), aniž bychom si to uvědomovali. S pokročilými studenty už můžeme zkoumat nuance češtiny a ukazovat si zajímavosti. V pracovním listu najdete jak přehled čtyř takových situací s objasněním a příklady, tak tři cvičení, s nimiž máte program na 1–3 lekce. A protože se jedná o pokročilou gramatiku (mnohdy i s různými variantami použití podle kontextu), nechybí ani řešení cvičení včetně vysvětlení, proč tomu v daném případě tak je.

 

Přečtěte si taky:

  1. 6. 2026
0 replies

Zanechat komentář

Chcete se zapojit do diskuze?
Neváhejte a přispějte!

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *