Tě kalhoty se mi líbí. Dám si ten pivo. Půjdu tam s tým kolegou. Mám doma taku skříň … Poslední část seriálu o ukazovacích zájmenech je tady – podíváme se na úroveň B2.

Ukazovací (demonstrativní) zájmena

V minulých článcích (Ukazovací zájmena A1, Ukazovací zájmena A2 a Ukazovací zájmena B1)  jsem odkazovala na Společný evropský referenční rámec jako základ toho, co by měl student umět, a udělám to i teď. Popis úrovně B2 nám bude pomůckou.

Ukazovací zájmena B2

Rámec

Popis úrovně B2 předpokládá, že student bude ukazovacím zájmenům nejen rozumět, ale sám je používat jako prostředky ukazování, především zájmena ten, ta, to, tenhle, tento, tamten. Student dokáže rozlišovat mezi zájmeny vzhledem ke vzdálenosti (nepříznakové zájmeno ten vs. příznaková tento a tamten). Popis vyžaduje spolehlivou znalost nepříznakových zájmen (ten, ta, to) ve všech tvarech včetně nespisovných a rovněž zájmena takový (takovýhle) s tvrdým adjektivním skloňováním.

Doporučuji vybavit studenty přehledným schématem, ať už z učebnice, nebo vlastním.

Pozn.: V popisu B2 najdeme i příklady s nespisovnými variantami tohlenc, tohlencto. Opět doporučuji projít si v popisu také část Jazykové funkce a načerpat inspiraci použití ukazovacích zájmen v uvedených příkladových větách.

Cvičení

A právě z popisu jsem vycházela při přípravě následujících cvičení.

Cvičení 1

Jestli má student spolehlivě ovládat skloňování zájmen ten ta, to, je třeba to trénovat. V následujícím cvičení student poslouchá otázku a reaguje podle obrázku. V odpovědi použije ukazovací zájmeno.

Cvičení 2

V češtině používáme zájmeno to taky jako substantivum, když neoznačuje osobu. Studenty často opravuju, obvykle zájmeno vynechávají. K procvičení slouží následující příklady.

Přečtěte si taky:

• Adjektiva tvrdá a měkká (A2–B2) 
• Osobní zájmena (A1, A2) 
• Skloňování číslovek (B1, B2) 

10. 12. 2025