Tě kalhoty se mi líbí. Dám si ten pivo. Půjdu tam s tým kolegou. Mám doma taku skříň … Ukazovací zájmena podruhé a tentokrát se podíváme na úroveň A2.

Ukazovací (demonstrativní) zájmena

Už v minulém článku jsem zmínila, že téma ukazovacích zájmen nám pomůže rozdělit do úrovní Společný evropský referenční rámec, resp. popisy jednotlivých úrovní češtiny.

Ukazovací zájmena A2

Rámec

Na rozdíl od úrovně A1, kde studentovi stačí znalost nominativu, akuzativu a genitivu obou čísel, se na úrovni A2 potřebuje seznámit s celým deklinačním paradigmatem. Podle popisu A2 student umí skloňovat ukazovací zájmena ten, ta, to v singuláru a plurálu. A přidává zájmena tenhle, tamten, takový.

Popis ve své gramatické části poněkud komplikovaně (vzhledem k úrovni A2) předkládá použití zájmen. Berme tento přehled jako výchozí bod pro nás, lektory, do lekcí si ho uzpůsobíme tak, aby mu studenti rozuměli.

Učebnice

Pomůžou nám učebnice A2?

• Česky krok za krokem 1: v lekci 24 nabízí tabulku s kompletní deklinací včetně ukazovacích zájmen v sg. a pl.; ve cvičeních dává přednost deklinaci substantiv a adjektiv.
• Čeština pro cizince A1-A2 (část A2): zahrnuje zájmena ten, ta, to a jejich tvary v lokálu, dativu, instrumentálu sg. a genitivu, lokálu, dativu a nominativu Ma v plurálu; ve cvičeních dává přednost deklinaci substantiv a adjektiv.
• Česky, prosím II: zahrnuje zájmena ten, ta, to a jejich tvary v nominativu, akuzativu a lokálu sg. a nominativu, genitivu a akuzativu pl.; ve cvičeních dává přednost deklinaci substantiv a adjektiv.
• Czech it UP 2: v gramatické sekci jednotlivých lekcí pracuje s ukazovacími zájmeny při demonstraci jednotlivých pádů v sg. i pl. a v gramatických cvičeních, v lekci 8 pak nabízí shrnutí.

Docela rozptyl, že? Obecně rozumím tomu, že učebnice se víc soustřeďují na procvičování deklinace substantiv a adjektiv, protože s nimi mají studenti A2 stále problémů dost a ve skloňování ještě silně chybují. Ukazovací zájmena se proto obvykle objevují v textech ke čtení a poslechu a studenti se s nimi seznamují v konkrétních situacích a učí se jim rozumět. Tímto způsobem s nimi pracuji v lekcích i já.

Deklinace ukazovacích zájmen „technicky“

Deklinace zájmena ten reprezentuje tzv. tvrdé zájmenné skloňování. Považuji za účelné vybavit studenty tabulkou, a pokud je to třeba, nechat je v ní vyhledat správný tvar. Některé učebnice kombinují výklad deklinace ten, ta, to s číslovkami jeden, jedna, jedno, protože mají stejné (tvrdé) skloňování. Má to smysl z hlediska gramatického, je otázka, do jaké míry je student schopen vše pojmout.

Tabulka se bude hodit i při setkání se zájmeny tento, tenhle a tamten. Skloňují se pouze jejich části „ten, ta, to“, části -to, -hle a tam- se připojují. Studenti se často na význam těchto zájmen ptají, protože je kolem sebe slyší.

Zájmeno takový se skloňuje jako tvrdé adjektivum, například mladý nebo jiné adjektivum, které se studenty používáte jako modelové.

Cvičení

Gramatická cvičení na principu klasického doplňování správných tvarů zájmen najdeme v učebnicích. Nabízím tedy dvě trochu jiná cvičení.

1. Eva a Martin se stěhují do bytu po babičce

• Situační kontext: stěhování, bydlení, byt, nábytek, vztahy mezi lidmi…
• Primární využití textu: čtení s porozuměním a mluvení
• Gramatický úkol: identifikace ukazovacích zájmen v textu a jejich převod do nominativu

2. Jak princové hledali poklad

V druhém cvičení jsem nechala umělou inteligenci, aby si pohrála s příkladovými větami z popisu A2 (viz výše) a vytvořila z nich pokud možno smysluplný text. A máme tu pohádku a doplňování frází s ukazovacími zájmeny.

• Situační kontext: vypravujeme příběh
• Primární využití textu: čtení s porozuměním, orientace v textu, seznámení se strukturou vyprávění
• Gramatický úkol: porozumění ukazovacím zájmenům v textu

Přečtěte si taky:

• Ukazovací zájmena (A1) 
• Adjektivum vs. adverbium (A1, A2) 
• Komparace adjektiv (A2) 

22. 10. 2025