Popis

Lektorská kuchyně

Praktická metodická dílna pro lektor(k)y češtiny pro cizince. Bezpečný a klidný pracovní prostor ke společnému a praktickému tvoření postupů a materiálů do našich lekcí.

 

Lekce češtiny pod pokličkou

Situace 1

Skupina 8 studentů

• Lektor: Ví někdo, jak…?
• Student P.: Ano, já vím!
• Lektor: Znáte tuhle situaci, kdy…?
• Student P.: To znám!
• Lektor: Co jste dělali na dovolené? 3 aktivity
• Student P.: Já plaval a čtel a šel na moře a s moje manželka a dety my jeli na restaurace dobrý pasta a taky tam dobrý počasí a my zkusit lod a videt dolphins, to byl super, a hotel perfektný…
• Lektor v duchu pro sebe: Zase P.! On je tak dominantní! Ale když mu řeknu, aby mlčel, bude to znít hrubě. Na druhou stranu mi zase pomáhá táhnout lekci, když nikdo nechce mluvit. Ale někdy už na něj i ostatní reagujou otráveně. No ale vždyť oni taky můžou něco říct. Tak já ho nechám, no…   

Situace 2

• Lektor: Čtete rád?
• Student K.: Ano.
• Lektor: Kam rád jezdíte na dovolenou?
• Student K. po 30 vteřinách: Na hory.
• Lektor: Co jste dělal na dovolené?
• Student K. po 45 vteřinách: Chodil.
• Lektor: A co ještě?
• Student K. po 1 minutě: Četl.
• Lektor v duchu pro sebe: Uf! Tak já už nevím, jak ho rozmluvit. Proč sem teda chodí, když nechce mluvit? Když ho popoženu, bude ještě zamlklejší. Tak nic, měl šanci a nevyužil ji. Jdeme dál.  

Lektor je pro studenty profesionál, který ví (skoro) všechno. Ale my, lektoři, víme, že se musíme pořád učit. A často hledáme pomoc právě v praktických metodických oblastech. Tak se pojďme spolu podívat na studenta mluvku a introverta.

 

Zaostřeno na studenta mluvku vs. introverta

Stává se, že máme ve skupině (nebo i individuálně) studenta, který by nejraději mluvil celou lekci sám. Na jednu stranu je dobře, že se nebojí mluvit. Ale na druhou stranu často mluví s velkými chybami a někdy nevhodně zasahuje do plynutí lekce, bere prostor pro vyjádření jiným studentům apod. I v individuální lekci je náročné ho ukočírovat.

A jiný student by nejraději nepromluvil celou lekci. Odpovídá jednoslovně, obvykle tiše a s dlouhými pauzami. Vůbec to neznamená, že by češtinu na konkrétní úrovni neovládal dobře. Ale jeho introverze mu brání se víc zapojit. Je ostýchavý, plachý a často mluví tiše. Nejen ve skupině, ale i v individuální lekci.

A my si spolu sedneme a připravíme si konkrétní postup, jak mluvku vlídně usměrnit nebo zastavit a jak introverta rozmluvit včetně cvičení. Pomůžu vám zasadit to do konkrétní situace a dotáhnout do konce.

Lektor pod lupou

Práce s takovými studenty je náročná (a práce s lidmi obecně). Lektor by se obvykle rozdal. Přemýšlí, co by ještě do lekce vzal, jak by studentům pomohl atd. A někdy toho má až nad hlavu. Práce s lidmi je krásná, a taky může být pohlcující, nemluvě o práci s problematickými studenty. Jak se dobíjet, odpočívat a čistit si hlavu?

Budeme sdílet tipy a techniky, které nám fungují. Konec roku přímo vybízí, abychom zpomalili, načerpali novou energii a nový rok začali čerství. Naším cílem bude lektorova čistá hlava, tedy přehled technik i individuálních tipů, jak jí dosahovat.

 

Jak to bude probíhat

• Prakticky. To, co v Lektorské kuchyni uvaříme, můžete vzít druhý den na lekci.
• Interaktivně. Zapojíme se všichni, každý může přispět svou zkušeností nebo svým dotazem. A každý si vytvoří konkrétní materiály do lekce.
• Profesionálně. Budeme pracovat a já budu naši práci moderovat a vést (aby se nám to nezvrtlo 😊). Žádná akademická přednáška (ty nabízejí jinde a vřele je doporučuju taky), ale ani žádný pokec u kafe (na to máme kamarády; ale kafe bude, slibuju).
• Bezpečně a vlídně. Skupina bude mít limitovaný počet účastníků, budeme v klidném prostředí a každý se dostane ke slovu.

Program Lektorské kuchyně č. 1 – shrnutí:

1. Student mluvka versus introvert (cca 90 minut)
2. Lektorova čistá hlava (cca 30 minut)

 

Výhody společného lektorského vaření

• Limitovaný počet „kuchařů“ – účastníků (každý se zapojí, žádné anonymní masové skupiny).
• Odborné vedení (zajistím já 😊).
• Profesionalita (budeme pracovat) i neformálnost (v bezpečném a klidném prostředí).
• Živé setkání v Praze (tady a teď; úleva od sledování monitoru).
• Mých 30 a vašich x let zkušeností, naše postřehy z lekcí, ochota je sdílet a otevřenost budou ty nejlepší ingredience.

 

Kdy: středa 25. 11. 2026 (17‒19 hod.)

Kde: Naživo v Praze

Klimentská 1443/50, Praha 1

Všeobecné obchodní a storno podmínky (pdf)

 

Cena: 550 Kč

• Tahle Lektorská kuchyně je první a cena je „novinková“. U dalších setkání bude vyšší, proto neváhejte a ulovte si ji včas.

V ceně: káva, čaj, voda k dispozici na místě

Co s sebou

• Papír a tužku (Výzkumy mluví jasně: zapisování poznámek rukou na papír je efektivnější než digitálně, protože náš mozek je víc aktivován.) nebo cokoli na zápis poznámek.
• Svoji zkušenost, postřehy k tématům, otázky (můžete je poslat i předem).

 

Pro koho je kurz vhodný

Pro lektory češtiny pro cizince, kteří

• se chtějí stále rozvíjet a hledat nové možnosti pro výuku.
• ocení metodickou podporu ve své výuce.
• chtějí dotáhnout do konce jednu konkrétní věc.
• hledají inspiraci, jak obohatit své lekce.
• nechtějí být na všechno sami.
• touží být profesionály a stále se ve výuce zlepšovat.

 

Lektorka Mgr. Jitka Pourová

Učím cizince česky, pomáhám jim žít v Česku bez jazykové bariéry a uspět v práci nebo ve studiu. Vystudovala jsem bohemistiku na Filozofické fakultě UK a češtinu vyučuji od roku 1996, od roku 2015 na volné noze. Učím hlavně cizince. Učím moc ráda, protože se při tom sama pořád učím a se svými studenty-cizinci poznávám celý svět. Věnuji se Slovanům i Neslovanům od A1 po C2 individuálně i ve skupinách. Umím si užít výhod jak online, tak offline výuky. Jsem autorkou několika výukových materiálů pro studenty-cizince. Pro lektory češtiny pro cizince pořádám metodické kurzy, vydávám online měsíčník Rozehrajte lekce češtiny a na mém webu najdete sekci PRO LEKTORY, kde nabízím podporu i materiály. Věnuju se i jazykovým korekturám. Více o mně se dozvíte tady. 

Kontakt:

jitka-pourova@seznam.cz

 

Na co se mě často ptáte

Musím mít vystudovanou češtinu, abych se mohl(a) semináře zúčastnit? – Ne.

Musím mít praxi s výukou češtiny pro cizince, abych se mohl(a) semináře zúčastnit? – Ne. Pouze pokud jste cizince ještě nikdy neučili, doporučila bych vám komplexní kurz pro začínající lektory češtiny pro cizince, kde získáte potřebné znalosti – například cyklus seminářů Jak učit cizince česky. 

Můžete vystavit fakturu na školu/instituci? – Ano.

Dokdy musím zaplatit fakturu? – Do 7 dnů od přihlášení (podívejte se na výše na Obchodní a storno podmínky). Pokud platí fakturu škola/instituce, můžeme domluvit individuální termín.

 

 

Co říkají účastníci mých kurzů

(U všech recenzí osobně ověřuji, že pocházejí pouze od účastníků kurzu. Ti mi dobrovolně poskytují zpětnou vazbu na kurz na základě hodnoticího dotazníku a vyslovují souhlas s jejím publikováním.)

Další reference